Page 3 - Darende Feneri 2. Sayı

Editörden

Kıymetli okurlar, değerli öğrencilerim
ijital ortamın giderek önem kazandığı dünyamızda; duygularımızı, düşünceleri-
mizi ve faaliyetlerimizi kısacası Mehmet Emin Ilıcak Fen Lisesinin hayatını yan-
sıtmak, göstermek niyetiyle daha önce çıkarmış olduğumuz ancak pandemi sure-
Dcinde sekteye uğrayan “Darende Feneri” adlı dergimizi dijitale aktarmak amacıyla
hazırladığımız cabanın ürünüdür dergimiz. 10 yıldır severek ve keyifle çalıştığım kurumum-
da; okul içi ve okul dışı, basına yansıyan yansımayan birçok etkinliğe, sosyal faaliyete imza
attım. Yaptığım tüm faaliyetlerin yegâne bir gayesi vardır ki o da; öğrencilerimin, geçmiş
okul yıllarını yüzlerinde tebessümle hatırlayacakları anılarla doldurmasını sağlamaktır.
Meslek hayatımda okulun sadece bilgi aktarımının sağlandığı bir mekândan ibaret olma-
dığını; insanların ruhuna dokunmanın ve birlikte kaliteli zaman geçirmenin onlara ders ki-
taplarından çok daha fazla bir şeyler öğrettiğini zamanla gördüm; gördükçe ders dışı daha
fazla hangi etkinliği yapabilirim, öğrencilerime ne katabilirim ve onlardan ne öğrenebilirim
dedim. Çünkü eğitim-öğretim dediğimiz süreç sadece öğrenci için değil, öğretmen içinde
geçerli, anladım. Yaparak-yasayarak öğrenmenin önem kazandığı günümüz dünyasında
yaptığım sosyal faaliyetleri belki gereksiz bulan ya da etkinliklerin öğrenci yaşamındaki
önemini kavrayamamış olan meslektaşlarım olsa da bugün hâlihazırda bu sıralarda oturan
ve bu sıralarda oturmuş mezun öğrencilerimden aldığım güzel ve gurur verici geri dönüşler
ile çabalarımın amacına ulaştığını onların gözlerinde, sözlerinde ve güler yüzlerinde gör-
mek her daim en büyük motivasyon kaynağım oldu, olacaktır da.

Dolayısıyla derginin editörü olarak bu dergide görecekleriniz, okuyacaklarınız bu duygula-
rın, düşüncelerin bir yansıması olacaktır. Dergide yer verdiğimiz tüm etkinlikler, yaptığı-
mız tüm çalışmalar ben ve benim gibi öğretmenlik mesleğine gönlünü, ruhunu vermiş; bir
kuruma hizmet etmenin ötesinde gönüllerde taht, hayatlarda güzel bir iz bırakmak duy-
gusuyla hareket eden öğretmen arkadaşlarımın ve çok kıymetli öğrencilerimin emeğinin
kâğıda, yazıya, resme dökülmüş halidir. Geçmişten günümüze kadar olan süreçte;

Yıllar boyunca birlikte çalıştığım, her fikrime, hayalime destek olan zümrem Gonca Çiftçi’ye;
Her organizasyonda, etkinlikte, faaliyette her daim maddi manevi desteğini esirgemeyen;
mutlu çalışma ortamımızın mimari müdürüm Ünal Çiftçi’ye;
Ne iş götürsem geri çevirmeyerek halletmeye çalışan eski öğrencim ama uzun zamandır
mesai arkadaşım Fikri Davşan’a;
Okul içi, okul dışı yanımda olmasından güç bulduğum; ihtiyacım olduğu her zaman dilimin-
de hayatımı kolaylaştıran sevgili eşim Fatih Aslanargun’a;

ve en önemlisi yapılan her şeyin en güzelini hak ettiğine gerçekten inandığım, mezun olmuş
veya okuyan Mehmet Emin Ilıcak Öğretmen Lisesi, Anadolu Lisesi ve Fen Lisenin tüm öğ-
rencilerine gurur ve mutlulukla mesleğimi yapabilme imkânı verdikleri için teşekkür ede-
rim.

Sevgi ve saygılarımla
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni
Nadire Aslanargun

2